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原作者： Editorial Board
译者：Yushun Ding
几十年来，弗大的亚洲和亚裔学生一直在呼吁建立一个亚洲/亚裔学生中心。然而， 时至今日，学校仍未能满足他们的要求。打破机构性种族主义需要坚定的努力。学校为消除所有形式的种族主义可以采取的第一步行动是改变学校里的物理环境。此外，随着反亚裔暴力事件的急剧增加，这一呼吁在当代尤为重要。学校应该拥抱这些倡议，在校内建造一个亚洲/亚裔学生中心。
最近，由15个学生组织共同签署的一封请愿信陈述了他们对在校内建立亚裔美国人学生空间的需求。这一需求得到了亚裔美国人兄弟会和社团的支持，包括学校的亚洲学生会、亚洲领袖委员会、印度学生会、越南学生会、巴基斯坦学生会、 alpha Kappa Delta Phi国际姐妹会和Sigma Psi Zeta姐妹会。此外，这封信还得到了学校中其他学生组织的支持，包括学生会、少数族裔权利联盟和弗大导览服务中心等等。然而，这远远不是一个新的要求。早在1995年，亚洲学生联盟就开始请求建立这样的中心。
事实上，学校里已经有为有色学生设立的中心，例如多元文化学生中心（Multicultural Student Center）和拉丁裔学生中心（Latinx Student Center）。这些中心对大学都很有价值。然而，它们的存在并不影响专门建立一个针对亚裔学生的学生中心。其他少数族裔学生中心的存在并不是抹杀，而是加强了学校为亚洲和亚裔学生提供安全空间的责任。
考虑到最近反亚裔暴力事件的增加，弗大为亚洲和亚裔学生提供一个安全的空间是十分必要的。2020年，16个城市针对亚裔的仇恨犯罪上升了150%。追踪亚裔仇恨犯罪的软件“停止反亚裔仇恨”（Stop AAPI Hate）收到了全美自新冠以来超过2800起仇恨事件报告。大学在反亚裔暴力的浪潮中也没有置身事外。2020年3月，在一次可能由反亚裔情绪引起的攻击中，大学的两名亚裔学生被扔了鸡蛋。
这个学生中心的最终目标是为大学里的亚洲和亚裔学生提供一个安全的组织和聚集的空间。学校里有一些针对亚裔学生的资源，例如亚太裔美国人领导力培训学院、亚裔女性领导力企划和同伴咨询家庭网络。然而，如果有一个物理空间以进行会议、各种活动和社交，这些项目都将受益于此。
此外，新的学生中心应该成为大学的亚裔学生在安全社交环境中的聚会空间。在3月，8名死者中有6名是亚裔女性的亚特兰大枪击案之后，大三学生会主席、商科学生Sophia Liao感受到一种“强烈的被孤立感”。她表示，希望在大学里有一个实体空间，让她能与其他亚洲和亚裔学生聚集在一起，互相建立起联系。要求建立亚裔学生中心的信反映了这一前提，它列出了该中心的五个主要目标，旨在为大学的亚裔群体提供一个安全的社交环境。
综上所述，大学不应忘记让学生参与设计这个中心。首先，亚裔这个词是一个广泛的类别。校园里有许多不同的亚裔学生，这些数据本身就是由学生调查出来的，因为学校的人种调查将亚裔身份视为了一个整体，所以信的作者还强调了要平衡身份代表性。此外，学生的要求并不局限于建造一座实体建筑。信中还呼吁增加亚裔教师，尤其是担任领导职务的教师。所有这些都说明，在学校建设亚裔学生中心时，必须考虑学生的需求。
亚裔学生中心是目前对校园内多元文化中心的必要补充。大学有责任为亚洲和美籍亚裔学生提供一个安全且接纳的环境。然而，我们不能忘记，亚洲/亚裔学生中心只是在学校里创造一个真正欢迎所有人的环境的一步，大学必须倾听学校里亚裔群体的需求。
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