El artículo no expresa las opiniones o posiciones de los traductores. El artículo es una versión traducida del artículo que se encuentra a continuación: enlace
Escritxr original: Eileen Powell
Traducido por: Giuliana Rejalaga y MJ Corvalan
La organización undocUVA dirigida por estudiantes organizó un evento en conmemoración del sexto día anual “Yo apoyo a los inmigrantes” el jueves de 11 a.m. a 4 p.m. fuera de Newcomb Hall. Los líderes estudiantiles invitaron a estudiantes a aprender más sobre undocUVA y sus esfuerzos de defensa, así como a compartir por qué apoyan a los inmigrantes.
UndocUVA se fundó como Dreamers en Grounds en 2015 con un enfoque de apoyar a los estudiantes de la Universidad que son elegibles para la política de inmigración de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia, que protege a inmigrantes sin documentos que llegaron al país como niños de la deportación. Desde entonces, la organización ha ampliado sus esfuerzos de campaña para abogar por cambios sistemáticos en las políticas de la Universidad y barreras que enfrentan los estudiantes indocumentados, en particular políticas que afectan la matriculación y la disponibilidad de ayuda financiera.
El Día de Apoyo a los Inmigrantes es una iniciativa a nivel nacional que invita a inmigrantes y aliens a compartir sus experiencias e impulsar acciones que enfaticen y demuestren los beneficios de la inmigración.
Caro Campos, estudiante de cuarto año en el College y presidenta de undocUVA, dijo que el evento llama la atención a los problemas complejos y experiencias que enfrentan los inmigrantes en los Estados Unidos.
“A pesar de que nuestra organización se está enfocando en personas indocumentadas, estamos intentando pensar en lo que [parece] tener que ver no solo con derechos de inmigrantes, sino también la liberación de los inmigrantes. Las personas pueden tener derechos pero, ¿Se satisfacen realmente sus necesidades?” dijo Campos. “Estamos realmente intentando llamar la atención a una plétora de problemas que experimentan las personas indocumentadas”.
Anteriormente, la organización hizo campaña para que la Universidad permitiera a todos los estudiantes matricularse independientemente de su estado migratorio, una política que la Universidad oficialmente aprobó en junio de 2020. Antes de esto, la Universidad había ampliado el acceso a la ayuda institucional para DACA y estudiantes indocumentados en 2019.
Con el permiso de los estudiantes, la organización compartió algunas declaraciones sobre por qué los estudiantes apoyan a los inmigrantes en las redes sociales; los estudiantes explicaron que apoyan a los inmigrantes porque “la humanidad no tiene fronteras”, “ningún humano es ilegal”, y “vengo de una familia de inmigrantes”.
“Creo que tengo una conexión muy emocional solo porque mis padres eran inmigrantes”, dijo Gabby Paz, estudiante universitaria de segundo año y miembro de undocUVA. "Estoy agradecida de que mis padres tengan documentación, pero me enoja que la gente tenga que atravesar tantas barreras para tener una oportunidad aquí".
Paz también señaló su frustración con las grandes barreras que enfrentan los inmigrantes en los Estados Unidos y las implicaciones morales de describir la inmigración y los seres humanos como "legales" o "ilegales". Los caminos para lograr el estatus legal en los EE. UU. están altamente regulados y restringidos en gran medida al empleo, la reunificación familiar o la protección humanitaria, independientemente del tiempo pasado en el país o el pago de impuestos. Los tiempos de espera para las “green card”, que permiten a los inmigrantes tener la residencia legal permanente en los EE. UU., también han aumentado significativamente en las últimas tres décadas y su promedio supera los cinco años.
“Creo que [...] la mayoría de los estadounidenses se sienten cómodos con la idea de la inmigración, pero solo si es legal”, dijo Paz. "Pero no creo que entiendan o conozcan todas las barreras y cuán imposible es entrar a los Estados Unidos legalmente".
Actualmente, undocUVA se está enfocando en eliminar las barreras restantes que enfrentan los estudiantes indocumentados, como el acceso a asistencia financiera, barreras tanto informativas y académicas como culturales. Los esfuerzos de campaña de la organización incluyen presionar para que la Universidad se comprometa a brindar asistencia financiera a todos los estudiantes indocumentados y una campaña de ayuda mutua que ha recaudado más de $8,500 para apoyar a los estudiantes indocumentados hasta ahora.
Según Campos, las demandas incluyen expandir el acceso a la ayuda financiera y los recursos de financiamiento privado para todos los estudiantes indocumentados y contratar un coordinador de estudiantes indocumentados de tiempo completo, así como más profesores que se especialicen en inmigración.
La organización también exige que los entrenamientos undocALLY sean obligatorios para los profesores. Abiertos al público, estos son entrenamientos informativos y discusiones sobre políticas y barreras con respecto a la inmigración, así como los esfuerzos de organización de undocUVA.
“Nuestras demandas realmente siguen siendo la construcción de infraestructuras de apoyo que van más allá de las subvenciones de emergencia o las necesidades de respuesta a crisis”, dijo Campos.
Para Campos, quien emigró a los EE. UU. cuando tenía 10 meses de edad, el evento de presentación de Stand With Immigrants Day [Día de Estoy con los inmigrantes] fue una oportunidad para tener una conversación sobre el privilegio y la marginación que rodea a la ciudadanía en los EE.UU.
"Tener la ciudadanía es un privilegio tan increíble, y es algo que a menudo pasa desapercibido en nuestras conversaciones sobre identidad, sobre la experiencia material vivida, sobre la opresión y la marginación", dijo Campos. "Realmente estamos pidiendo a la Universidad que realmente reconozca y tenga en cuenta [estas conversaciones] y se ocupe de [ellas] de manera material".
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