El artículo no expresa las opiniones o posiciones de los traductores. El artículo es una versión traducida del artículo que se encuentra a continuación: enlace
Escritora original: Yasmin Teixeira
Traducido por: Maria Aguilar y Marina Peebles
No me encanta mi horario este semestre. De hecho, no he querido ni pensar en el comienzo del semestre de primavera desde que me inscribí a mis clases en noviembre.
Con mi carrera de inglés, normalmente me interesa más la literatura moderna y contemporánea. No me gusta leer libros viejos. Este semestre será diferente, ya que voy a tomar una clase llamada “ENGL 3515: Love and Death in the Middle Ages” [Amor y Muerte durante el Siglo Medieval]. Disfruto leer novelas que son relevantes en nuestros tiempos o durante el pasado reciente; no aquellas del siglo XII. En verdad me siento tan distanciada de la literatura antigua, ya que el lenguaje que utilizan es difícil de comprender y no siento ninguna conexión al contenido.
Por otro lado, también voy a tomar una clase de inglés llamada “ENGL 4560: The Modern Memoir” [La memoria moderna]. Las lecturas para esta clase solamente incluyen autobiografías escritas durante los últimos 30 años. Los seminarios en el departamento de inglés normalmente tienen entre 16 y 20 estudiantes, y lo más importante es la discusión durante clase. Las clases pequeñas y basadas en discusión siempre han sido algo que me causan ansiedad, y esta clase es de nivel 4000 y depende de mi participación y discusión sobre los libros. He tomado varias clases basadas en discusión en la Universidad, y me ha ido relativamente bien, pero el compartir mis pensamientos con mis compañeros nunca se me ha facilitado.
Aunque me ha costado trabajo leer literatura antigua y participar en las discusiones, entiendo porque son básicos del currículo de inglés. Es importante leer literatura de todos los periodos de la historia, especialmente para aprender de las tradiciones literarias y perspectivas históricas. Aparte, las clases pequeñas crean un ambiente favorable al aprendizaje al escarbar más allá de la superficie de la literatura de diferentes épocas. De este modo, tiene sentido que los requisitos de la carrera de inglés incluyen una clase sobre literatura de antes de los años 1700 y un seminario de nivel 4000.
Básicamente estoy tomando estas clases para completar los requisitos de la carrera, lo cual no es sorprendente. Sin embargo, estos requisitos son solamente guías generales, ya que tengo la libertad de escoger qué clases quiero tomar para cumplir con ellos. Y estoy dispuesta a tomar estas clases.
Después de experimentar estas clases durante un par de semanas, siento que ambos cursos serán manejables este semestre. No son drásticamente diferentes a las clases anteriores que he tomado, pero las he evitado durante los últimos dos años, en lugar de eso, me decanto por clases que anticipo serán más agradables, pero más importante, más seguras.
Muchas veces, los estudiantes universitarios son alentados a tomar clases que se encuentran dentro de sus intereses o clases en las que saben que no tendrán dificultades para que esas clases no perjudiquen, o incluso aumenten, su GPA. Incluso se les dice a los estudiantes que eviten ciertas clases o materias que se encuentran fuera de nuestras áreas de estudio porque son más difíciles. Personalmente, he bromeado sobre cómo nunca puse un pie en el Edificio de Física porque no es el lugar para mí, pero habla de la naturaleza de los entornos académicos donde existen distintas esferas de estudio. Los requisitos de educación general de la Facultad de Artes y Ciencias en particular obligan a los estudiantes a tomar clases que de otro modo no tomarían; esto puede ser frustrante para muchos de nosotros, porque no estamos pensando activamente en los aspectos positivos de tomar una clase fuera de nuestra zona de confort.
Sin embargo, creo que es importante esforzarme a tomar estos nuevos cursos que pueden generar ansiedad. La universidad es un entorno altamente estructurado, por lo que se nos alienta a tomar el camino establecido que se ha forjado para nosotros. Solo puedo crecer académicamente si tomo clases con las que me siento incómoda, y asistir a esta universidad me brinda una oportunidad única para explorar diferentes áreas de interés fuera de mi zona de confort.
Espero que al final de este semestre tenga más confianza en mis secciones de discusión y tenga un mejor dominio de la literatura de la Edad Media. Puede ser un desafío a veces, pero puedo tomar cualquier habilidad nueva de este semestre y aplicarla a las clases que tomaré en el futuro. Tengo la suerte de que ya amo mi especialidad y solo puedo desarrollar un mayor aprecio por ella.
Es importante que sigamos arriesgándonos y poniéndonos en situaciones incómodas para crecer como personas. Tomar una clase fuera de tu zona de confort es una excelente manera de comenzar.
Yasmin Teixeira es columnista de Life en The Cavalier Daily. Puede comunicarse con ella en life@cavalierdaily.com.
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