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原作者:Katie Kenny
译者:Yikai Ma & Hengxiang Cao
弗大戏剧系于2月24日至26日在Ruth Caplin剧院上演了MJ Kaufman的《如何在地球上生活》。部分基于旨在于2025年之前探索火星的“火星一号” 项目,《如何在地球上生活 》围绕着四个火星登陆任务的申请人展开叙述。
艺术研二学生James Stringer, Jr.扮演的Omar是一名计算机工程师。他讨厌自己的工作,并希望不再觉得自己很渺小。但他的搭档,由艺术研二学生Brian Willis扮演的Rick却无法理解他想离开的愿望。
由研究生Christine Jacobs扮演的Aggie是一个拥有自由灵魂但却感到被抛弃的人,她努力寻找生活的目标,但这让她成功的父亲很沮丧。
由大三学生Cameron Chaver扮演的Eleanor是一个34岁的图书管理员,她想为更伟大的事业而生,也想为更伟大的事业而死,但她却被卷入了一个爱情故事。
由研究生Jack Clifford扮演的Bill是一个被无国界医生组织招募来的自负医学博士生。他毫不犹豫地吹嘘他的一系列成就,一边做着日常的拉伸活动一边设置提示给在Hopkins的医生打电话。
每个主人公都有一些事情把他们推向火星的探索,也有一些东西或人把他们拉回地球。
该剧的情感引力来自于火星任务的启动,因为旅途是单向的,没有返回的选择。剧中的人物在准备离开时对地球上的人际关系进行了思考。当生活在地球上不再是一种简单的保证时,这般思考这就变成了对在地球上生活意义的评论。
该剧以人物为任务的视频申请开始。观众没有通过他们的日常生活场景来了解这些人物,而是在他们精心准备的对自己的描述和与任务的契合度中看到了每个人物的真诚和脆弱。当人物站在舞台上时,他们身后的大屏幕上播放着预先录制好的申请视频。剧院里一排排陡峭的斜面形成了鱼缸式的体验──观众俯视着这些人物,俯视他们如何迫切地试图说服选拔委员会选择他们。
在整个演出过程中,大量的媒体和音效设计通过投射Facetime和Skype通话、人工生成的CNN录像以及后来的隔离模拟考试,伴随着神圣的呼吸和心跳加速的声效,展示了戏剧系的技术能力。
该剧成功地利用技术来突出叙事的当代性,并为永远离开地球这样深刻且不寻常的事情带来了自我意识。每当剧中将镜头聚焦于四个试图前往火星的角色的潜意识时,这种技术的带来的影响尤为明显。
时不时,随着宇宙音效的接管,屏幕上闪现起地球、抽象的灯光和外太空的图像,角色会茫然地注视着前方。当主角从前面的对话中暂时抽离出来时,舞台上的其他人物都被冻结了。
随着剧中引述的时新词条(例如Eleanor最喜欢的书——Zadie Smith的《白牙》)和加入的节奏流畅的诙谐笑话,演员们,尤其是Chavers和Stringer,演出了幽默和深度。虽然有些对话过于简短,而且剧中大量使用了快速转换,但当剧中人物专注于他们和所爱之人之间的关系时,该剧就算作成功了。
这部剧也避免了在展示普通人时过于夸张。有一次,Omar向他的伙伴Rick解释了他在地球上的渺小感,Rick不理解Omar想要抛弃他们的关系的想法。
“别再搞什么哲学了!” Rick 对Rick 喊道。
在该剧的后半部分,Bill被选中参加任务,而其他三位主角都被拒绝了——他们不得不接受在普通地球上的生活。在Bill离开后,大部分的叙述转向了他的母亲以及她的丧子之痛。这一角色由Deandra McDonald出演。鉴于四个人物的平行叙述,在一个如预期中的故事线合并中,Bill的兄弟Don与被拒绝参加任务的自由精神者Aggie建立了关系。
陷入困境的Aggie在与Don的联系中找到了安慰和成长。Don是一个从未想过要离开的人,但他的兄弟实际上已经离开了。这对新人决定临时去大峡谷旅行,因为这也许是美国最接近火星的地方。
虽然Aggie的故事通过Don与Bill的故事令人满意地联系了起来,但另外两位主人公──Eleanor和Omar的故事仍然是孤立的。由于没有中场休息,这部90分钟的话剧在结尾处开始滞后。尽管期待一个关于未来生活的不确定性的戏剧能有一个解决方案也许是不合理的,但不连贯的故事情节和快速的过渡未能提出一个明确的问题或对未来的思考。即便如此,《如何生活在地球上 》展示了精彩的表演,并以发人深省的方式探索了人类关系在地球上或在其他不断变化的环境中可能的延续或是消亡。