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U.Va. ofrecerá Días en el Lawn de manera híbrida para la clase de 2026 después de dos años de programación virtual

Los estudiantes recién admitidos podrán asistir a una serie de tres programas virtuales empezando en febrero y a actividades en persona en abril

 Días en el Lawn es un evento de puertas abiertas diseñado para que los estudiantes admitidos exploren la Universidad antes de tomar la decisión de matricularse.
Días en el Lawn es un evento de puertas abiertas diseñado para que los estudiantes admitidos exploren la Universidad antes de tomar la decisión de matricularse.

El artículo no expresa las opiniones o posiciones de los traductores. El artículo es una versión traducida del artículo que se encuentra a continuación: enlace

Escritora original: Eileen Powell

Traducido por: Chelsea Edwards e Isabella Sheridan

La Oficina de Admisiones de la Universidad anunció un estilo híbrido para Días en el Lawn este año, con una parte virtual ofrecida a finales de febrero y eventos en persona planificados durante abril. Días en el Lawn es un evento de puerta abierta que dura todo el día y que está diseñado para que los estudiantes admitidos exploren la Universidad antes de tomar la decisión de matricularse.

El evento tradicionalmente ha incluido recorridos a los dormitorios, sesiones informativas sobre las diferentes escuelas y facultades de la Universidad y oportunidades para hablar con los administradores, estudiantes actuales y otros estudiantes admitidos. 

La Oficina de Admisión ha ofrecido Días en el Lawn virtualmente durante los últimos dos años debido a la pandemia. A partir de 2020, los estudiantes pudieron asistir a las sesiones informativas a través de Zoom para las diferentes escuelas y facultades, además de las sesiones sobre la vida estudiantil. Los padres también pudieron asistir a sesiones informativas virtuales. La Oficina de Admisión también ofrece a los estudiantes una visita virtual a la Universidad a través del software de tecnología inmersiva YouVisit. 

La estudiante de primer año de la Universidad Olivia Conniff había visitado el campus antes de asistir a los Días en el Lawn virtuales el año pasado, además de participar en una visita virtual a Grounds. Para Conniff, sin embargo, las sesiones informativas virtuales aún jugaron un papel importante en su decisión de inscribirse. 

"Creo que me ayudó mucho en mi decisión, porque los estudiantes hablaron en las sesiones informativas", dijo Conniff. "Y creo que especialmente la sesión informativa de la Facultad de Artes y Ciencias me hizo sentir más tranquila a la hora de tomar una decisión porque me aclaró un poco las opciones". 

Según Macy Lenox, decana asociada de la Oficina de Admisión de Estudiantes, los eventos de finales de febrero siguen a dos eventos de bienvenida virtuales celebrados para los estudiantes admitidos por decisión temprana en colaboración con la Oficina de Orientación y Programas para Nuevos Estudiantes. Los eventos de febrero continuarán hasta principios de marzo e incluirán tres programas virtuales para los estudiantes admitidos a través de la acción temprana o la decisión temprana, y tratarán sobre el aprendizaje, la vida y el liderazgo en la Universidad.

El programa de aprendizaje involucrará discursos con estudiantes y personal actuales con respecto a la vida académica Universitaria, mientras que el programa de la vida albergará personal y copresidentes estudiantiles de la Oficina de las Viviendas y la Vida Residencial para discutir alojamiento en la Universidad. El programa principal invita a los admitidos a conocer a los líderes estudiantiles actuales para aprender sobre el autogobierno de estudiantes y cómo participar en la Universidad. 

Conniff reiteró el significado de programación híbrida para estudiantes diferentes. 

“Creo que la parte más beneficiosa de eso sería para los estudiantes que se sienten incómodos con COVID-19”, Conniff dijo. “O quizás incluso los estudiantes que viven muy lejos y no pueden venir para una visita”. 

Lenox subrayó la intención de la Oficina de la Admisión de seguir ofreciendo programación virtual en el futuro, destacando su importancia en conjunción con actividades en persona. 

“Implementamos un componente virtual a Días en el Lawn por primera vez en 2020 cuando la pandemia canceló nuestros eventos en persona unas semanas antes de que debían empezar”, Lenox dijo en un correo electrónico a The Cavalier Daily. “El consuelo fue que nos dimos cuenta muy rápidamente que incluso cuando tuvimos la oportunidad a regresar a programación en persona, necesitamos incluir un componente virtual a nuestros programas para estudiantes admitidos para que los que no tienen la habilidad de visitar puedan experimentar [la Universidad] a través de paneles, charlas, y otros eventos virtuales”.  

La estudiante de tercer año Rachel Stuart dijo que su experiencia de asistir a Días en el Lawn en persona impactó directamente su decisión de venir a la Universidad. 

“Como una estudiante fuera del estado, los Días en el Lawn fueron una oportunidad de realmente tener una idea de [la Universidad] y el campus”, dijo Stuart. “Después de visitarlo en persona, sentí que pude verme yendo aquí”. 

Stuart también dijo que mientras que ella agradeció los beneficios de la programación híbrida para estudiantes fuera del estado, es difícil comparar el impacto de una visita en persona.  

“Creo que hay un beneficio de Días en el Lawn híbridos para estudiantes fuera del estado o si has visto la universidad antes”, dijo Stuart. “Pero es difícil recibir la experiencia completa en línea”.

Siguiendo la serie de tres programas en febrero, los estudiantes tendrán la oportunidad de asistir a charlas estudiantiles virtuales unas noches cada semana. Eventos de programación adicionales también serán disponibles para estudiantes internacionales, estudiantes Afroamericanos y Latinx, estudiantes de primera generación, y estudiantes invitados a unirse a uno de los programas de eruditos de la Universidad. 

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Ahead of Lighting of the Lawn, Riley McNeill and Chelsea Huffman, co-chairs of the Lighting of the Lawn Committee and fourth-year College students, and Peter Mildrew, the president of the Hullabahoos and third-year Commerce student, discuss the festive tradition which brings the community together year after year. From planning the event to preparing performances, McNeil, Huffman and Mildrew elucidate how the light show has historically helped the community heal in the midst of hardship.